Vor welchen Herausforderungen stehen DaZ-Lernende beim Erlernen der Aussprache des Deutschen? Wie können Sie als Lehrkraft Ihre Schülerinnen und Schüler hierbei sinnvoll unterstützen? In dieser Fortbildung erhalten Sie grundlegende Informationen über typische Probleme junger DaZ-Lernender im Bereich der Phonetik. Sie lernen Tipps, Tricks und Hilfsmittel der Aussprachedidaktik kennen, mit denen Sie die Aussprache Ihrer Schülerinnen und Schüler fördern und mögliche Probleme gezielt beheben können. Sie können einige Übungsformen direkt selbst ausprobieren und lernen aktuelle Online-Materialien kennen. Der inhaltliche Schwerpunkt liegt beim 1. Termin auf der Intonation (Wort- und Satzmelodie) und beim 2. Termin auf der Artikulation (Bildung der Sprechlaute). Ein wichtiger Fokus ist hierbei der Einsatz von Musik, da Musik die jungen Lernenden motiviert und ein hilfreiches Medium darstellt, die Aussprache im Deutschen zu verbessern. Von Volksliedern über aktuelle Popmusik bis hin zur klassischen Musik werden Ihnen Beispiele zum Hörverstehen und zum Training der Aussprache vorgestellt. Sie erhalten hierzu einige Ideen, wie Sie mit unterschiedlichen Musikbeispielen Ihre Schülerinnen und Schüler noch besser zum Deutschlernen motivieren können.

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer
- lernen, den Stellenwert von Phonetik im DaZ-Unterricht einzuschätzen
- erfahren mehr über Intonation und Artikulation der deutschen Sprache
- erfahren, wie der Einbezug von Musikbeispielen eine gute Aussprache fördern kann
- probieren einige Übungsformen aus dem Bereich der Phonetik selbst aus
- lernen Tipps, Tricks und Hilfsmittel der Aussprachedidaktik kennen

SSA Landkreis und Stadt Kassel
Gerda Desinger
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